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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(9) :
222-223.
浅谈初中数学教学方法
陈帮相
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(9) :
222-223.
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来源:
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浅谈初中数学教学方法
陈帮相
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作者信息
1.
贵州省惠水县第四中学 贵州 惠水 550600
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摘要
数学是初中一门重要的课程,在长期的数学教学中,无论是学生还是老师都感觉这一学科比较抽象,内容多且前后联系比较大,显得比较难学。然而一名优秀的教师应该引导学生树立学习数学的信心,培养学习兴趣,搞好数学课堂教学,提高学生的数学技能。
关键词
初中数学
/
调动学生
/
培养兴趣
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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