读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(9) ：235-236.

用多媒体创设情境提高数学教学效率

王志平
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(9) ：235-236.
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用多媒体创设情境提高数学教学效率

王志平1
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作者信息

  • 1. 宁夏盐池县城西滩小学 宁夏 盐池 751500
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摘要

数学教学要求学生联系生活实际，从学生已有的知识和生活经验出发，创设各种情境，为学生提供从事数学活动的机会。创设有效的教学情境，不仅可以使学生容易掌握数学知识和技能，而且可以使学生更好地体验教学内容中的情感。

关键词

多媒体/创设情境/有效性

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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