读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(9) ：240-240.

浅谈高中数学高效课堂

易涛
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(9) ：240-240.
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浅谈高中数学高效课堂

易涛1
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作者信息

  • 1. 贵州省德江县煎茶中学 贵州 德江 565200
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摘要

课前预习是提高课堂效率的重要环节。课堂导入是高效教学结构中的重要一环。设计良好的问题教学情境，可以有效提高学生学习数学的主动性和积极性。我们数学教师要注重课堂教学的各个环节，以学生为本，创建和谐课堂，努力提高我们的课堂教学效率。

关键词

高效课堂/课前预习

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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