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刍议初中数学教学方法之我见

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初中数学内容多而杂,其基础知识和基本技能又分散覆盖在三年的教科书中,学生往往学了新的,忘了旧的。因此,在初中数学教学中,教师要确定目标,制定好复习计划;统一知识体系,做到举一反三;梳理知识体系,提高学习效率;各门科学的数学化。这样,学生所学的知识才能得以巩固。

李举华

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贵州省惠水县第二中学 贵州 惠水 550600

初中数学教学 复习计划 学习效率

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子:0.228
ISSN:1672-1578
年,卷(期):2016.13(9)