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小学数学课堂提问教学策略研究
小学数学课堂提问教学策略研究
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中文摘要：
随着教育改革的不断推进，提高学生课堂教学效率、发展学生思维已经成为了教学的新目标，小学数学也不例外，课堂提问教学方法是提高小学数学课堂教学效率的方法之一。本文从小学数学课堂提问教学的原则出发，简要阐述了几种小学数学课堂提问教学的策略，希望对广大教学同仁有所帮助。
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作者：
王科
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作者单位：
四川省泸州市合江县真龙小学 四川 合江 646200
关键词：
小学数学
课堂提问
教学策略
原则
出版年：
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子：
0.228
ISSN：
1672-1578
年,卷(期)：
2016.
13
(9)
参考文献量
2
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