读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(9) ：274-275.

基于小学数学教育中存在的不足探究完善措施

文昌吉
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(9) ：274-275.
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基于小学数学教育中存在的不足探究完善措施

文昌吉1
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  • 1. 青海省都兰县沟里乡完全小学 青海 都兰 816100
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摘要

教育教学事业为了能够跟得上时代的发展步伐，要不断的进行创新和改革，特别是对小学阶段的教育教学。小学阶段是学生正式进入学习环境的起点，而小学生是国家发展的希望和未来，小学阶段教育的整体质量关系到学生各方面能力的培养，是学生品格塑造的关键时期。众观当前我国小学教育事业，还有很多的不足之处有待改善，怎样合理完善小学数学教育中存在不足，从而跟得上时代发展的步伐是当前需要共同考虑的问题。该文重点针对当前小学数学教育中存在的不足做出了分析，并提出了相应的完善措施。

关键词

小学数学/教育问题/对策

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量1
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