读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(9) ：295-295.

初中物理教学探究

简志刚
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(9) ：295-295.
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初中物理教学探究

简志刚1
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作者信息

  • 1. 贵州省惠水县第二中学 贵州 惠水 550600
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摘要

物理规律是物理学科知识的核心，是物理知识结构的骨架。物理规律包括物理定律、定理、原则、公式等。它反映了物理现象，物理过程在一定条件下必然发生，发展和变化的规律，它反映了物质运动变化的各个因素之间的本质联系，揭示了事物本质属性之间的内在联系。物理规律的教学是物理知识教学最重要的内容之一。

关键词

初中物理/探究式/教学

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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