读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(9) ：300-300.

提高初中物理教学有效性的策略

吴艳锋
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(9) ：300-300.
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提高初中物理教学有效性的策略

吴艳锋1
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作者信息

  • 1. 湖北省恩施市龙凤镇龙马民族学校 湖北 恩施 445000
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摘要

物理是初中教学阶段最基础的学科之一，其在初中教育阶段也起着举足轻重的作用。然而，传统的教学方法并没有使物理学科的教学达到预期想要的教学目标，既浪费了教师的时间，也浪费了学生的时间，所以，教师一定要改变传统效率低下的教学方法，提高自身的专业素质，运用合理的方法来提高初中物理的教学。

关键词

初中物理/教学/有效性/策略

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量1
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