读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(9) ：303-303,304.

谈多媒体技术对物理教学的作用

徐金明
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(9) ：303-303,304.
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谈多媒体技术对物理教学的作用

徐金明1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市余干县乌泥初中 江西 余干 335116
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摘要

在物理教学中运用多媒体教学，可以使课堂变成一种动态环境，从而发展学生的个性，挖掘学生的潜能、培养学生的创新精神，提高课堂效率。增加了课堂信息量，启发学生的思维，优化了课堂结构，大大提高了教学效率，推动了课堂教学的改革，但在同时也出现了一些问题。对多媒体教学要扬长避短，才能取得良好的教学效果。

关键词

多媒体/物理教学/形象化/仿真化

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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