读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(9) ：305-305.

小学科学课程资源开发和利用摭谈

彭佳
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(9) ：305-305.
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小学科学课程资源开发和利用摭谈

彭佳1
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作者信息

  • 1. 贵州省威宁县哈喇河镇哈喇河小学 贵州 威宁 553106
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摘要

小学科学的教学中，教师应当重视课堂教学与现实生活的联系性。因此，在小学科学教学中强化对家庭教育资源的开发和利用，正是符合小学课程与生活相联系的教学特点。本文中，笔者结合自身多年的教学经验，分析在小学科学教学中对家庭教育资源的开发和利用策略。

关键词

小学科学/新课改/家庭教育资源/开发

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量1
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