读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(9) :321-321.

浅谈高三历史复习方法

周健
读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(9) :321-321.

浅谈高三历史复习方法

周健1
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作者信息

  • 1. 四川省阿坝州金川县中学 四川 金川 624100
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摘要

随着高考改革力度的加大,高三历史复习课传统教法已越来越难以适应当前高考改革发展的新要求了。为提高复习效果计,中学历史教学界迫切需要对传统的教学模式作出相应的调整和改革。教师在复习教学中应该着重培养学生分析问题、解决问题的能力,加强复习方法的指导,树立学生的信心,开拓学生的思维。相信只要教师与学生齐心协力,"拓宽、挖深、提高"深入发掘教材知识内容的广度和深度,提高学生的认识水平和应试能力,以学生为主体,教师为主导,采取有效的复习策略,学生就一定能取得优秀的成绩。

关键词

新课程/能力提升/自信

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子:0.228
ISSN:1672-1578
被引量2
参考文献量2
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