读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(9) ：323-324.

将环保教育渗透到高中地理教学的探索

张春艳
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(9) ：323-324.
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将环保教育渗透到高中地理教学的探索

张春艳1
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  • 1. 重庆市彭水第一中学校 重庆 404600
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摘要

地理是一门研究与我们的日常生活联系十分密切的一些现象的学科，环境问题也是高中阶段地理学科研究的一个重点内容，将环保教育渗透到高中地理课堂教学中，提升学生的环保意识，已经成为现代教育的一项重要任务。

关键词

高中地理/地理课堂/环保教育/发展

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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