读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(9) :330-330.

高中地理新课改初探

夏曲波
读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(9) :330-330.

高中地理新课改初探

夏曲波1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省惠水民族中学 贵州 惠水 550600
  • 折叠

摘要

创新教育是素质教育的核心内容,是培养高素质人才的关键。新课标高中地理培养目标之一是使学生具有创新精神和实践能力,高中地理新课程标准指出:"引导学生关注全球问题以及我国改革开放和现代化建设中的重大地理问题,弘扬科学精神和人文精神,培养创新意识和实践能力,增强社会责任感,这是时代赋予高中地理教育的使命。"那么,在新课程高中地理教学中,如何实行创新教育呢?本文结合教学实际谈谈自己的一点认识。

关键词

新课程/创新教育/高中地理

引用本文复制引用

出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子:0.228
ISSN:1672-1578
段落导航相关论文