读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(9) ：336-336.

激发学生体育学习动机提高初中体育教学质量

刘建和
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(9) ：336-336.
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激发学生体育学习动机提高初中体育教学质量

刘建和1
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作者信息

  • 1. 浙江省温州市第二实验中学 浙江 温州 325000
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摘要

随着教育事业的不断发展和完善，教育工作者对学生身心是否健康，也有了更高的要求，同时对日常生活中的身体锻炼也格外的重视起来。而体育学科的设置，已解决了教育工作者的担心问题。其实，在我国的教育体制中，早已设置体育这门课程，并且，在所有学科中起着不可替代的作用。所以，教育工作者在体育教学中一定要认真做好体育工作，激发学生积极参加体育锻炼，提升学生的身体素质，从而提高体育教学的教学质量。

关键词

学生/初中体育/学习动机/教学/质量/提高

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量1
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