摘要
学生管理难度较大，而管理工作的重点在班级，加强班级管理，把握班级管理重点，提高管理艺术。为学生的成材提供一个良好的学习氛围。班主任工作、学校、班级管理大力发展教育，成为我国经济社会发展的重要基础和教育工作的重点。培养高素质的劳动者对学校的管理提出了更高的要求。当前，学校由于生源素质较差，缺乏自控力，文化基础相对薄弱，学习内驱力不足，在日常管理中难度较大。班级作为学校的一个重要组成部分，其管理状况体现了学校的办学水平，同时也影响到学生的成材。加强班级管理，创造良好的班级育人环境，形成良好的班风学风，为技能型的人材培养奠定基础。
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