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加强班级管理之我见

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学生管理难度较大,而管理工作的重点在班级,加强班级管理,把握班级管理重点,提高管理艺术。为学生的成材提供一个良好的学习氛围。班主任工作、学校、班级管理大力发展教育,成为我国经济社会发展的重要基础和教育工作的重点。培养高素质的劳动者对学校的管理提出了更高的要求。当前,学校由于生源素质较差,缺乏自控力,文化基础相对薄弱,学习内驱力不足,在日常管理中难度较大。班级作为学校的一个重要组成部分,其管理状况体现了学校的办学水平,同时也影响到学生的成材。加强班级管理,创造良好的班级育人环境,形成良好的班风学风,为技能型的人材培养奠定基础。

杨毅飞

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四川省通江县泥溪初级中学 四川 通江 636700

班主任工作 班级管理

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子:0.228
ISSN:1672-1578
年,卷(期):2016.13(9)