读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(9) ：381-381.

小学体育教学中创造性思维的培养

董小波
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(9) ：381-381.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学体育教学中创造性思维的培养

董小波1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省深圳市宝安区天骄小学 广东 深圳 5181033
  • 折叠

摘要

小学体育作为小学教育体系中的重要组成，因其授课模式相对开放、灵活，而深受学生喜爱。但就现阶段小学体育课程而言，仍存在一些不足。随着新课改不断深入，小学体育教学应担负起更多的教育职能，笔者就小学体育教学对于小学生创造性思维的培养，发表几点看法。

关键词

小学体育/教学/创造性思维/培养

引用本文复制引用

出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
被引量1
参考文献量3
段落导航相关论文