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对初中生物教学的认识

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初中教师要提高生物课堂效率，必须通过科学创设情境、培养学生兴趣、深入研究教材和注重务实手段等途径才能取得成功。

白木莲

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贵州省惠水县第四中学 贵州 惠水 550600

创设情境 培养兴趣 吃透教材

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(9)