读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(9) ：398-398.

如何提高初中物理教学方法

陈明前
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(9) ：398-398.
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如何提高初中物理教学方法

陈明前1
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作者信息

  • 1. 贵州省惠水县第四中学 贵州 惠水 550600
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摘要

本文根据初中年级学生的身心特点，根据初中物理学科的起点性，提出了在初中物理教学中，必须充分认识到初中年级学生的自然生理和心理变化，采用科学的授课方法，激发学生的求知兴趣，增强他们的实际能力，帮助他们掌握物理学科的难点重点，使学生的综合素质逐步提高。

关键词

初中物理/科学教学

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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