读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(10) :10.

"互联网+"时代的大学英语教学分析

崔全全
读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(10) :10.

"互联网+"时代的大学英语教学分析

崔全全1
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作者信息

  • 1. 延边大学 吉林延吉 133000
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摘要

近年来随着我国信息技术的高速发展,我国已经全面进入了"互联网+"时代,这对我国的方方面面都产生了极其深刻而重要的影响,具体来说,大学英语教学在"互联网+"的浪潮中面临着全新的机遇和挑战,因为互联网的普及给人们的生活方式、学习方式以及交流方式等等都产生了重要影响,使得大学英语的教学要在保持传统教学方法和内容的基础上,积极适应新的环境和技术,进而开展符合新时期要求的多元混合教学模式以及满足学生个性化学习需求的教学方式,为提高大学英语的教学质量打下基础,同时顺应"互联网+"时期英语教学的内在规律和要求.

关键词

"互联网+"/大学英语/教学分析

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子:0.228
ISSN:1672-1578
参考文献量2
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