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小学班级管理中赏识教育应用存在的问题及对策

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对于小学班主任来说,开展班级管理是一项非常费心费力的工作.由于小学生的认知能力有限,对于一些问题的看法还不够成熟.所以这就要求教师在班级管理过程中,应该采用灵活多变的方法.文章立足于小学班级管理工作现状,主要分析了小学班级管理中赏识教育应用存在的问题及对策.

王公汉

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山东省日照国际海洋城涛雒小学 山东日照 276805

小学班级管理 赏识教育 问题 对策

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(10)
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