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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(10) :
28-29.
试析初中班级管理现状与策略探究
燓洪波
李欢
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(10) :
28-29.
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试析初中班级管理现状与策略探究
燓洪波
1
李欢
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作者信息
1.
江苏省宿城区蔡集镇初级中学 江苏宿迁 223800
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摘要
随着我国教育体制改革的不断深化,学校越来越注重对学生的素质教育及教师教育方法的改进.初中班级管理是一项极其重要的工作,这项工作的好坏直接决定着班级学生素质的高低.在初中,学生面临着中考的压力,因此班级管理工作必须到位.本文分析了初中班级管理工作的现状及出现的问题,并对如何加强初中班级管理做出了相应的理论探讨,最后分析了加强初中班级管理的意义.
关键词
初中
/
班级管理
/
现状
/
策略探究
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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被引量
1
参考文献量
3
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