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新课标下创新中学课堂管理方式

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自古以来,我国中学教育管理方式以应试教育为主,课堂上也主要以老师讲解为主,很大程度上落后于欧美国家.而且,我国不管是初中还是高中期的学生,大多都处于叛逆期,对于严格要求、严格管理有着极大的叛逆心理.我国的课堂教学以老师为主,而学生只处于被动地位,这就造成学生积极性下降,还会产生厌倦心理,长期下去这就给我国的教育制度带来了极大挑战.如何在新课标下创新课堂管理,笔者认为应从初中学生、高中学生以及初高中学生共同特点方面着手.

赖秋洁、周隆菊

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四川省甘孜藏族自治州巴塘县中学 四川巴塘 627650

四川省甘孜藏族自治州康南民族高级中学 四川 626000

新课标 创新 课堂管理

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(10)
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