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营造课堂气氛,提高教学质量

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在教学时,教师作为教学的组织者,课堂气氛如何在一定程度上是由教师决定的,教师的教学理念、教学方式、教学手段等都影响着课堂教学气氛.那么,良好的小学语文课堂气氛我们教师又应该怎样营造呢?

安玉玲

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山东省滨州市惠民县淄角镇隋家小学 山东惠民 251700

小学语文 课堂气氛教态 教学语言 多媒体 民主 和谐 悬念

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(10)