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寓德育于班级管理之中

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在同一学校中,不同的班级在班级管理中存在着一定的差异,这种差异不但体现了不同班级间的个性特征,更反映了各班级间的发展水平的差异.因此,加强班级管理,努力营造积极抽上的班级氛围,已成为提高班级管理水平和促进学生发展的一处重要举措,本文从班级管理中如何渗透德育工作入手,介绍了在班级管理中渗透德育工作,把培养学生的良好品质与班务结合起来的方法.

冯民锋

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广东省广州市番禺区石碁镇金山小学 广东广州 510000

德育 管理 教育

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(10)
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