读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(10) ：63-64.

浅谈多层面加强小学生德育教育

于庆利
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(10) ：63-64.
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浅谈多层面加强小学生德育教育

于庆利1
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作者信息

  • 1. 辽宁省庄河市吴炉镇中心小学 辽宁庄河 116411
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摘要

小学生良好的思想品德形成是一个复杂、艰巨而漫长的过程,学校多层面的教育作用尤为重要.

关键词

德育/未成年人/多层面

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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