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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(10) :
74.
让学生主打问题的舞台——语文阅读教学需要培养学生的问题意识
陈春晓
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(10) :
74.
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让学生主打问题的舞台——语文阅读教学需要培养学生的问题意识
陈春晓
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作者信息
1.
广东省茂名市人民南路第十三中学 广东茂名 525000
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摘要
"学贵有疑."语文课堂需要培养学生发现问题、提出问题的意识,才能促进学生自主学习,才能提高语文课堂的有效性.因此,教师要转变教学观念,大胆放手,让学生主打课堂问题的舞台,践行"先学后教,以学定教"的原则,以学生提出的问题来组织教学.
关键词
提出问题
/
先学后教
/
以学定教
/
提问方法
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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参考文献量
3
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