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浅谈低年级学生写话能力的培养

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本文探讨了低年级学生写话能力的培养,结合《小学语文新课程标准》的要求和自己的教学实际,从"激发学生写话的兴趣、在阅读和生活中创造写话的机会、激励学生的写作热情、养成良好的写作习惯"四个方面进行论述.

张志富

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宁夏银川市西夏区兴泾镇回民一小 宁夏银川 750021

激发兴趣 低年级 写话 培养

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(10)
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