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语文小组"自主、合作、探究"学习与评价模式

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在初中语文教学中,实施小组为单位进行自主、合作、探究学习与评价,建立多元主体参与评价和多样性评价学生学习语文能力的模式,促进学生语文素养的全面提高.

张志伟

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青海省玉树州曲麻莱县民族中学 青海玉树 815599

自主 合作 探究 学习潜能 评价

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(10)