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快乐教育理念下的小学语文课堂教学探析
快乐教育理念下的小学语文课堂教学探析
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中文摘要:
小学语文教学要提高学习效率,实现小学生的全面成长目标,必须倡导快乐教育的理念.目前的小学语文教学中,教学方式简单粗暴,教学情境单一,师生关系不对等现象突出,要做到快乐教育,首先要丰富教学手段,创新教学方法,让学生在快乐中学习.其次要尊重学生个性要求,重视赏识教育手段,最后要多给学生自由的空间,发挥学生的主观能动性.
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作者:
葛玉灵
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作者单位:
山东省日照国际海洋城涛雒小学 山东日照 276805
关键词:
快乐教育
小学语文
现状
出版年:
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
年,卷(期):
2016.
13
(10)
参考文献量
1