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初中语文课堂教学语言有效性探究
初中语文课堂教学语言有效性探究
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中文摘要:
进行语言学习是语文教学的本质,因此,在初中语文课堂教学上,教师的教学语言质量是十分重要的,它直接关系到学生的语言学习能力.对于初中语文的课堂教学而言,教学语言的有效性具有重要意义,它直接关系到初中语文课堂教学的质量,因此,在进行初中语文课堂教学时,初中语文老师要运用规范的、合理的语言进行课堂教学.
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作者:
王德兵
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作者单位:
江苏省宿城区蔡集镇初级中学 江苏宿迁 223800
关键词:
初中语文课堂
教学语言
有效性
出版年:
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
年,卷(期):
2016.
13
(10)
参考文献量
3