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初中英语单元词汇教学中思维导图的运用分析
初中英语单元词汇教学中思维导图的运用分析
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中文摘要：
英语单元词汇教学是初中英语教学的重要组成部分,其重要性不言而喻,但是在具体的教学过程中存在着不少死记硬背的单词学习法,严重影响了英语单词的学习效率以及学习效果,在英语单词教学中积极引入思维导图,通过对英语单词的结构性词义等方面的丰富教学形式,有助于激发学生的学习热情,提高课堂教学质量,进而提高学生的英语学习成绩.
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作者：
何江
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作者单位：
河北省迁安市杨各庄镇中心学校 河北迁安 064400
关键词：
初中英语
单元词汇教学
思维导图
运用分析
出版年：
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子：
0.228
ISSN：
1672-1578
年,卷(期)：
2016.
13
(10)
参考文献量
4
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