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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(10) :
164-165.
浅谈高中英语听力教学
赵华
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(10) :
164-165.
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来源:
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浅谈高中英语听力教学
赵华
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作者信息
1.
西藏日喀则市第三高级中学 西藏日喀则 857000
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摘要
本文从听力教学入手针对存在的问题及应对措施进行具体的阐述.
关键词
听力教学
/
现状
/
应对措施
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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参考文献量
1
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