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如何培养高中生的英语创造性思维能力之我见

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创新思维的培养是21世纪学校教育的重要课题之一,高中英语课堂教学如何激发学生创造性思维,已成为广大英语教师的重点研究对象.针对这一命题,本文提出三点建议,以供参考:一、情境创设法,激发探究欲望;二、提问式教学,鼓励学生尝试;三、辩论式学习,开拓创新思维.

肖利

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重庆市荣昌安富中学校 重庆 404100

高中英语 创造性思维 情境创设 提问教学 辩论学习

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(10)
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