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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(10) :
171.
浅谈小学英语课堂对话教学中的活动设计
李茹
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(10) :
171.
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浅谈小学英语课堂对话教学中的活动设计
李茹
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作者信息
1.
宁夏银川市西夏区兴泾镇回民三小 宁夏银川 750021
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摘要
小学英语教学主要目的是让学生获得初步运用英语进行交际的能力,而培养学生语言交际能力的重要阵地是小学英语对话教学课堂.成功的英语课堂应是在尽可能多的情景条件下,调动学生的积极性,训练口语对话,让学生通过自己的实践来巩固所学,运用所学达到交际的目的,把对话作为语言教学的基本单位,是培养学生运用语言的能力的关键.
关键词
小学英语
/
对话教学
/
活动设计
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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