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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(10) :
177-178.
新课改下英语教学方法研究
蔡青
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(10) :
177-178.
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来源:
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新课改下英语教学方法研究
蔡青
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作者信息
1.
重庆市合川瑞山中学 重庆 404100
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摘要
随着新课改的深入,提高英语课堂教学的有效性已经成为了英语教师的重要教学任务之一.在新课改下要提高英语课堂的有效性,就需要教师选择有效的教学方法.作为一名初中英语教师,在进行英语教学时,要为学生营造轻松的学习氛围;运用分组教学法和问题情境教学法激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的效率.
关键词
有效性
/
学习氛围
/
分组教学法
/
问题情境教学法
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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