读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(10) ：187-188.

小学数学计算教学的新思考

张华兵
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(10) ：187-188.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学数学计算教学的新思考

张华兵1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川省会东县中心校 四川会东 615200
  • 折叠

摘要

目前小学数学计算教学出现了令人担忧的问题,学生的计算能力比以前下降了,主要表现在计算正确率下降,口算速度减慢等.学生对计算的兴趣并没有提高,数学思维能力也没有得到应有的培养.必须重新审视计算教学,纠正一些矫枉过正的做法,继承我国传统计算教学的精髓,在培养学生的计算兴趣的同时,提高计算技能,发展数学思维能力.

关键词

计算教学/兴趣/技能/思维

引用本文复制引用

出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
段落导航相关论文