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浅谈高中数学课堂的高效提问策略

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江万鹏

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江西省余干二中 江西余干 335100

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(10)