读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(10) :204.

初中数学课堂中的实验教学的初步探讨

徐庆丰
读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(10) :204.

初中数学课堂中的实验教学的初步探讨

徐庆丰1
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  • 1. 江苏省高邮市车逻初中 江苏高邮 225600
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摘要

学生是祖国发展的未来,是社会进步的希望.随着国家的发展和进步,越来越多的人们开始意识到终身学习的重要性,意识到学习对于开拓自我眼界,丰富自我视野所具有的关键作用.在新课标改革的要求下,教师在进行教课的过程中也把更多的眼光放在学生未来的发展进步方面,对于学生的学习能力提出了更高的要求.从另外一方面来说,数学作为学生学习生涯中的关键课程,对于培养学生的创新思维能力和自我探索能力具有重要作用.本文主要介绍了将实验教学融入数学的教学过程中,运用实验教学的趣味性和娱乐性,提高学生对于数学学习的兴趣和对于数学的探索能力.将实验教学融入到数学教学中的这种探索式的教学改变学生以往的学习方式,对于培养学生的动手、动脑能力,提高教学效率,提高学生的数学素养具有重要意义.

关键词

实验教学/课程整合/初中数学

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基金项目

江苏省中小学教研第十一期重点课题(2015JK11-Z066)

出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子:0.228
ISSN:1672-1578
参考文献量3
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