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新课改下高中数学教学分析

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高中数学教学标准在新课程中的提出,标志着我国中学数学课程改革进入了一个新的历史阶段.新课程对高中数学教师提出明确要求:在高中数学教学中,尤其要注重发展学生的应用意识,积极地引导学生运用数学的知识进行解答,体会其探索、解答问题的过程,从而体会数学在实际生活中的应用价值.在全新的教学模式和教学理念下,教师要着重培养学生的数学意识以及解决生活实际问题的能力,为以后的学习和发展打下坚实的基础.那么下面我就结合我个人的教学经验,来谈谈新课改下的高中数学教学.

吴世民

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辽宁省锦州市渤海大学附属中学 辽宁锦州 121000

新课改 高中数学 教学分析

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(10)
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