读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(10) ：218.

如何让指法教学课神采飞扬

高往东
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(10) ：218.
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如何让指法教学课神采飞扬

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作者信息

  • 1. 浦江县浦阳四小 浙江浦江 322200
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摘要

计算机指法教学是小学阶段信息技术教学的一个重要内容.学会正确和快速的输入指法对以后提高计算机学习效率甚至工作效率都有着重要作用,是一朝学会终身受益的技能.而几年的教学观察发现:活泼、好动的小学生需要面对的指法教学课却多数是简单和机械的,不符合小学生的心理年龄特点,不受孩子们的欢迎.的确,精彩的指法教学课不好上,如何让枯燥的指法课上出新意,使学生爱学、乐学,学得其乐融融,就是本文想要探讨的话题.

关键词

信息技术/指法教学/文字输入教学

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量3
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