首页|小学毕业班数学复习教学的策略分析

小学毕业班数学复习教学的策略分析

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
小学毕业班的复习课,无论从直接教学效果,还是学生终身教育都有重要意义.本文从文本处理、思维能力培养,技巧处理等三个方面论述.

袁平

展开 >

湖南省长沙市望城区高塘岭中心小学 湖南长沙 410200

处理教材 学习导向 评价 效率

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(10)
  • 2