初中数学教学中适当融入激励机制

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：初中数学课程作为初中教学重点课程之一,既是难点又是重点.学生对数学的学习也较其他学科有一定的难度,因为数学知识具有较为复杂的数学逻辑,因此在教学过程中需要找到一些有效的方式方法进行辅助教学,以提高和激发学生的学习兴趣.而激励机制作为培养学生进行有效学习的重要手段,被大家广泛使用.在实际教学中,科学合理的激励机制能够提升教学的质量和学生的自觉度,让学生更具有学习的动力.

作者：

冉浩、蔡芳

展开 >

作者单位：

重庆市酉阳县第三中学校重庆酉阳 409800

关键词：

初中数学激励机制有效运用

出版年：

2016

读与写(中旬)

四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228

ISSN：1672-1578

年,卷(期)：2016.13(10)

被引量1
参考文献量1