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在初中数学中如何运用折纸进行数学实验的教学

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我国对于学生的教育问题越来越重视,尤其提倡素质教育.通过新课标对于数学教学进行一定的规范,指出要根据学生的认知水平以及教学的发展脉络,恰当的进行一些情境的创设,引导学生自己能够动手去解决在数学中遇到的问题.培养学生的创新能力、解决事物的能力,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展.

戚仁花

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江苏省高邮市车逻初级中学 江苏高邮 225600

初中数学 折纸 数学实验

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(10)
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