读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(10) ：261.

利用数学实验教学提升学生数学素养

居长明
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(10) ：261.
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利用数学实验教学提升学生数学素养

居长明1
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作者信息

  • 1. 江苏省高邮市车逻初级中学 江苏高邮 225600
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摘要

当今由于我国经济的迅速发展,对于人的素质要求也越来越高,尤其是青少年作为祖国的未来,得到人们广泛的关注.在教学中,教师开始注意培养学生的综合素质.在数学教学中开始注重实验教学,培养学生的动手能力,提高他们的整体素质.本文就是在围绕利用数学实验,通过实验来让学生能够有全新的体验,逐渐培养他们的能力提升学生的数学素养.

关键词

数学实验/数学素养/学生

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量2
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