高中生物新课改的体会

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中文摘要：随着今年来新课改的启动,高中生物教学逐渐转型.由传统的教师讲述、学生接受的僵硬教学模式,转化为充满生动形象的教学手法,多种媒体技术手段的运用,以及交互性更强的课堂反馈的模式.这种模式也从初步的探索阶段日益成熟起来.如今的高中生物教学有了更深的思考和理解,学生如何在短暂而丰富的课堂教学中获取最本质的教学内容,本文将通过分析现状来简要探讨更具效率的高中生物教学策略.

作者：

次仁措姆

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作者单位：

西藏日喀则市第一高级中学西藏日喀则 857000

关键词：

高中生物教学效率

出版年：

2016

读与写(中旬)

四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228

ISSN：1672-1578

年,卷(期)：2016.13(10)