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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(10) :
286-287.
初中化学教学之我见
何长德
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(10) :
286-287.
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来源:
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初中化学教学之我见
何长德
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作者信息
1.
四川省广元市旺苍县五权中学 四川旺苍 628200
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摘要
初中化学的课堂教学是一门艺术,充满挑战,呼唤智慧.教学策略具有动态生成性、选择性、综合性、灵活性和创新性等特点,教师应根据课堂教学目标、教学内容、师生的实际情况、学校的条件等因素,精心选择、设计适宜的教学策略,最大限度地促进学生的有效学习.
关键词
课堂教学
/
教学内容教学策略
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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