读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(10) ：301.

浅谈高中地理教学心得

边巴次仁
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(10) ：301.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈高中地理教学心得

边巴次仁1
扫码查看

作者信息

  • 1. 西藏日喀则市上海实验学校高中部 西藏日喀则 857000
  • 折叠

摘要

具有生活性、发展性和生命性的新课程课堂教学,应该致力于提高课堂教学的有效性,在高中地理新课程实施以来,为了实现有效教学,我们不断地探索和实践,不断地改变和更新我们的观念和思维,努力探索符合学生认知和发展规律的教学方法,卓有成效地开展地理教学.笔者在此根据自己教学的经验对如何帮助学生学好高中地理谈几点看法.

关键词

自学习惯/思想方法/生活能力

引用本文复制引用

出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
段落导航相关论文