小学音乐教学的课堂导入技巧分析

赵立艳¹

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作者信息

1. 河北省迁安市第四实验小学河北迁安 064400
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摘要

要完成一节高效的小学音乐课程,就要在课堂的开始部分做好课堂导入工作,课堂导入是指老师开始课堂教学之前利用多种方式引导学生全面进入教学环境中,为接下来的教学活动提供有力的支持.因此在小学音乐课堂中如何实现科学高效的课堂导入就作为一个重要问题出现在广大小学音乐老师的面前,本文就如何做好课堂导入,进而激发学生的学习积极性,全面提高音乐课堂的教学效率提出了一定的方法和意见.

关键词

小学音乐/教学/课堂导入/技巧

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出版年

2016

读与写(中旬)

四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228

ISSN：1672-1578

被引量2

参考文献量4

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