美术教育的趣味性及其方法探讨

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：根据新课程标准要求,美术教育应该改变以往课堂旧式单一的老师讲、学生听的这种限制学生的思维能力和创造能力的发展教学方法,而是大胆地改革,勇于创新,把握少年学生年龄阶段心理特点与身心发展的规律,努力为学生创造一个轻松愉快,有趣味的学习环境和气氛,使学生热情的投入到艺术活动中去,不断地提高他们的创新与审美能力.因此,美术教育趣味性教学在今天便显出了它的重要性和必然性.

作者：

朱静

展开 >

作者单位：

四川省乐山市牛华中学四川乐山 614800

关键词：

美术教育趣味性方法

出版年：

2016

读与写(中旬)

四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228

ISSN：1672-1578

年,卷(期)：2016.13(10)

参考文献量2