读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(10) ：322.

浅谈音乐教育中的情感教育

胡晓利
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(10) ：322.
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浅谈音乐教育中的情感教育

胡晓利1
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作者信息

  • 1. 河南省汝州市教师进修学校 河南汝州 467599
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摘要

音乐教育是妥善管理自我情绪的一个重要手段.情商包括自我激励,即自己对自己的激发鼓励,要不断给自己定目标,并且在低谷状态时激励自己不断前进,这在一个人成长过程中是非常重要的因素.

关键词

音乐/情感/发展/教育/关系

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量2
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